こんにちは！私は「ザフィラ」と申します。今三年生で、シンガポール国立大学で勉強しています。専門は日本研究で、日本の歴史に興味があります。このブログのもくてきは、日本語が上手になるように書いています。今大学で日本語のレベルは「日本語５＝ＪＬＰＴ　Ｎ４／Ｎ３」 です。いろいろな日本語のことを勉強してるのに、日本語のせいせきはちょっとがっかりした。ですから、このブロゴを作って、毎日書けば書くほど上手になります。

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I made a study/research on Japanese "Onomatopoiea", and here is my report for my finding, and my reflection for the overall process of research.

私は子ども時、漫画やアニメを見るものだから、オノマトペのことに気が付きた。漫画にいっぱいあるし、英語の漫画もあって、とても面白と思う。だから、今学期の自由研究の機会で、オノマトペについて研究していた。

私とシェンヨンさんはいっしょに本と漫画に情報を調べて、図書館でオノマトペの辞書を見つかれた。辞書に別なオノマトペの助数詞がある。研究のため、一番普通と必要なオノマトペを使った，例えば豚と犬の声とか人間の気持ちとアクションだ。ネットでも情報を調べて、「オノマトペ」についていっぱいあって、びっくりした。私たちのはっけんによると、オノメトペはすごく詳しいし、複雑だと思った。例えば、「水が出ること」の方法が四つある：１）たらたら：めんめんと水が出る。２）だらだら：もっと大きい音です。３）ボタボタ：大きい水滴の音です。４）ピシャ：一つ水滴が出る。よほどオノマトペはくわしくて、体系的言葉があるものの、やさしく、わかりやすいだと思う。

それで、私たちの研究の目的は、オノメトペを受けるもんだから、日本人はどうやってオノメトペを使っていることが知りたいだ。そして、日本語でオノメトペがいっぱいあるけど、日本語の勉強のためにオノメトペを研究することが役に立つと思っている。英語と中国ごもオオマトペのシステムがあるけど、使い方が違う。日本語では単にオノマトペが使うだけではなくて、話してもいいし、他の語はだめ。それは面白いだ。

研究中で、スペース［ｓｐａｃｅ］があまりなくて、一番必要のオノマトペを選んだ。講義で、クラスの友達と日本語の先生たちはクラスに行って、いろいろな「いい」なコメントをもらった。自由研究の体験は本当に面白くて、役に立つだと思う。その上、卒業のあと、もし機会があれば、もちろん日本語について研究したいと思っている。